淅川县第一幼儿园始建于2019年,是是县政府2019年投资近亿元打造的一所“高标准,高规格,高质量,高品位”省级示范性全日制公办幼儿园,占地面积35000平方米、建筑面积16800多平方米、绿化面积14000平方米,共设36个班,可容纳幼儿1000余名。目前,已开设24个教学班。大班6个班,中班9个班,小班9个班。

​两年深耕,幼儿园积极践行《指南》精神,大胆开展教育教学改革实践,朝着“幼有优育”的目标,努力实现了“园所管理人文化、队伍建设专业化、园本课程特色化、家园共育一体化、事业发展品牌化”的“五化”目标,为全县学前教育提供了一个专业的样本。

一、体制改革,指明前进方向

2020年9月,淅川县第一幼儿园正式投入使用,在县委县政府、教体局的支持与关爱下,淅川县第一幼儿园先后投入百万进行二次装修和建设配套设施。现园内综合功能设施配套完备,有科学发现室、绘本室、美工室、音乐室、舞蹈室、乐高室、烘焙室等专用活动空间,同时设有各种公共游戏区域和安全的户外运动场,户外设有沙水池、嬉水池、30米跑道、种植园、养殖区、综合大型器械体能运动区、草地休闲游戏区等。为幼儿园打造高质量学前教育提供了良好的物质基础和保障。

淅川县第一幼儿园教育改革两年成长之路

二、专业队伍,激发新的活力

自2020年开园以来,县教体局通过公开招聘,直接为幼儿园配备33名幼教育专业的教师,为幼儿园的发展注入了强有力的活力,初步形成了老、中、青梯队式结构团队,一股“学、赶、超”的热潮在幼儿园涌起。通过各类观摩课、教师考核、教学能力比赛、“师徒结对”等活动提升教师专业素质;加大外出学习培训力度,分层分类培训园长、教师,到郑州、杭州、安阳等学前教育发展前沿地区实地观摩、跟岗学习,并通过线上、线下相结合的方式强化专业学习与跟岗实践相结合,增强培训的针对性和实效性。

淅川县第一幼儿园教育改革两年成长之路

三、回归游戏,赋予成长力量

在游戏理念的引领下,幼儿园开始注重空间资源的开发利用,拓展幼儿区域游戏空间,充分考虑到将走廊等开放性空间设置为游戏区域,设立了各种区域。支持幼儿各种探索需求,让幼儿成为了游戏真正的主人。教职员工一边继续深入学习《指南》,一边结合《指南》目标观察孩子,从漫无目的到开始结合领域核心观察孩子,从对材料适宜性的观察到对幼儿整体成长的学习,教师在跟随幼儿游戏中,逐步理解真游戏。

淅川县第一幼儿园教育改革两年成长之路

四、打造特色,促进内涵建设

淅川县第一幼儿园本着“一切为了孩子”的出发点,注重幼儿素质教育,始终坚持特色办学,注重养成教育,办学理念先进,管理严谨科学,重视利用丰富的户外活动资源,开展独具特色礼仪教育、传统文化、阅读、体能锻炼(篮球,足球,跳绳),民间游戏,安吉游戏等多种游戏活动形式,实现“课程游戏化,游戏课程化”促进幼儿全面发展。

淅川县第一幼儿园教育改革两年成长之路

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五、示范引领,助力集团发展

砥砺两年,奋进创新。淅川县第一幼儿园作为淅川县学前教育第一集团的牵头单位,充分发挥示范园的辐射带动作用,开展送教下乡、跟岗观摩、学科领域研讨交流、下乡调研等活动,并面向成员单位开展各类示范活动,为区域内园长、教师的成长搭建平台,不断引导优质学前教育资源向薄弱园辐射与拓展,推动帮扶区内学前教育均衡发展。

淅川县第一幼儿园教育改革两年成长之路

淅川县第一幼儿园将立足继续发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,朝着“为孩子快乐的人生奠基”的教育理想再度出发!